lunes, 2 de noviembre de 2015

TIC, TAC Y TEP.


TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y DEL CONOCIMIENTO
TECNOLOGÍAS DEL EMPODERAMIENTO Y LA PARTICIPACIÓN
 
 
Definición de las TIC
 
 
Definición de las TAC
 
Definición de las TEP
 
Son una manera fundamental de acceder a la información y son instrumento que ayudan en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
 
Las tecnologías de la información y la comunicación se identifican como un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
 
Son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la más variada forma.

 
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Las TAC son el resultado de explorar las TIC bajo los procesos de aprendizaje y de transmisión de conocimientos, incidiendo en aspectos metodológicos y de uso, para beneficiar a los receptores de una serie de habilidades tecnológicas o de conocimientos de distintos instrumentos informáticos.
 
Las TAC tratan de orientar a las TIC hacia usos más formativos para que las personas, profesores y estudiantes aprendan más y de una mejor forma.
 
En definitiva las TAC se enfocan en que las personas conozcan y exploren los posibles didácticos que las TIC tiene para el aprendizaje.
 
 
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Son las tecnologías que se utilizan como sustento para la cohesión social de un determinado grupo de personas, que comparten ideas, intereses y propuestas en favor de un objetivo común.
 
También se le conoce como una revolución social, cognitiva y creativa con la cual se le ha dado vida a la emergente web social.
 
Las TEP se consideran como una red social en la cual se fomenta la participación activa de los usuarios en temas relacionados con política, sociedad y educación, con lo cual se va generando una especie de empoderamiento y concientización de su posición, pensamiento o conocimiento en relación con una temática central.
 
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Características de las TIC
 
 
Características de las TAC
 
Características de las TEP
 
Las TIC tiene como características principales las siguientes:
 
          Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación.        
       Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.          
        Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.         
       Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.          
       Afectan a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología y la teoría de las organizaciones o la gestión.
      Resultan un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de adquisición resulte una fuerte inversión.
          
       Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios.
Facilitan la educación a distancia, en la cual el estudiante llega a toda la información por su propio medio.
Eliminan las barreras de distancia.
 
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Tratan de orientar a las TIC hacia usos más didácticos y formativos.
 
Van más allá de la mera disponibilidad de las tecnologías y hacen hincapié en su uso; un uso adecuado que potencie el aprendizaje y la enseñanza.
 
Las TAC se pueden incorporar a un proceso de aprendizaje.
 
Las TAC tratan de orientar a las TIC hacia  usos más formativos.
 
Tiempo de exploración entre 4,5 y 5,5 min por corte.
 
El haz de rayos X era trasladado linealmente a través del paciente para obtener el perfil de la proyección.
 
Posteriormente, la fuente de rayos X y el detector rotaban aproximadamente un grado alrededor del hipocentro para obtener el perfil de otra proyección.
 
La geometría de haces paralelos la define un conjunto de rayos paralelos unos a otros, que generan el perfil de una proyección.
 
 

 
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Asumen un rol instrumental para el ejercicio activo de la ciudadanía y por lo tanto cobran importante valor en la actual sociedad del conocimiento y el aprendizaje.
 
Marcan independencia, informalidad, rapidez y fluidez, lo que facilita la concientización y coordinación social frente a diversos temas que les involucran.
 
No es cualquier red social, cuya estructura se basa en individuos que se encuentran relacionados entre sí por distintas características.
 
 
Surgen a partir de las movilizaciones sociales que permiten la participación activa de los ciudadanos sin la necesidad de pertenecer formalmente a grupos organizados como los partidos políticos.
 
 
Hacen énfasis a la ciberdemocracia, en donde las consideraciones de las personas se propagan por la red.
 
 
 
 
 
 
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Importancia de las TIC
 
 
Importancia de las TAC
 
Importancia de las TEP
 
Pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta con instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia.
 
Facilitan los conocimientos y la comprensión.
 
Permiten crear nuevos enfoques en las teorías de la enseñanza y el aprendizaje.
 
Brindan grandes beneficios y adelantos en la salud y la educación.
 
Facilitan el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
 
Nos permiten adquirir nuevos conocimientos.
 
Existe el acceso a nuevos conocimientos e información para mejorar las vidas de las personas.
 
Nos ofrecen informaciones actualizadas.
 
Tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento en sus competencias para la vida.

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A través de las TAC se obtiene la efectiva formación de ciudadanos competentes.
 
Tienen impacto positivo en muchas áreas del conocimiento.
 
Generan mayor nivel de aprendizaje significativo.
 
Garantizan una educación y un proceso de enseñanza-aprendizaje adaptado a la sociedad actual.
 
Han reemplazado a las metodologías antiguas de enseñanza-aprendizaje en el aula.
 
Implican el uso de contenidos educativos digitales en el aula.
 
Fomentan el desarrollo de la competencia digital en el estudiantado.
 
 
 
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Permiten el desarrollo de redes interconectadas como una forma autoexpansiva y dinámica de la actividad humana.
 
Permiten una red social  en la cual los usuarios son partícipes activos en temas contingentes y relacionados con política, sociedad y/o educación.
 
Ofrecen ventajas y fortalezas para orientar el proceso educativo y para formar personas técnicamente capacitadas y sensibilizadas capaces de contribuir al cambio positivo de la sociedad.
 
Las TEP, además de comunicar, también crean tendencias y transforman el entorno y, a nivel personal, ayudan a la autodeterminación y a la consecución real de los valores personales en acciones con un objetivo de incidencia social y autorrealización personal.
 
 
 
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Herramientas de las
TIC
 
 
Herramientas de las TAC
 
Herramientas de las TEP
 
               
Tenemos conocimiento de que las herramientas de las TIC son demasiadas, por lo cual a continuación se pueden describir algunas de ellas:
 
La Nube
 
La nube hace que la educación sea más ágil para ambas partes: profesorado y estudiantado. Sin cuadernos, libros, y materiales didácticos físicos, todos los recursos que están en la nube son fáciles de enviar y guardar.
 
 
Facebook
 
Estas comunidades sirven para crear tablones de anuncios, compartir archivos, noticias, etc.
 
Facebook puede utilizarse tambien como un grupo de estudio online.
 
Twitter
 
Puede ser utilizado para realizar un club de lectura. Se puede hablar de proyectos, de libros, de educación, de física. De todo.
 
Tumblr
 
En lugar de garabatear en un bloc de notas, podemos crear un conjunto más organizado de notas, pensamientos y clips con la plataforma de microbloggin, Tumblr.
 
Pinterest
 
Es una herramienta que permite la colaboración entre profesionales afines, familias y estudiantes.
 
Blogger
 
Herramienta de creación de blogs de Google, sencilla y eficaz, para todo tipo de usuarios.
 
 
Así mismo, se pueden identificar otras herramientas de las TIC:
 
Ø  Internet
 
Ø  Correo electrónico
 
Ø  Grupos de discusión
 
Ø  Weblogs blogs
 
Ø  Presentaciones con diapositivas
 
Ø  Manejo de datos
 
Ø  Simulaciones
 
Ø  Fotografía digital
 
Ø  Grabadoras de audio y video
 
 
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Procesadores de texto.
 
Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora.
 
 
Buscadores de texto.
 
Un buscador o motor de búsqueda es un sistema o aplicación informática que permite la búsqueda de todo tipo de términos y palabras clave a partir del desarrollo de índices de archivos almacenados en servidores web.
 
Correctores.
 
Un corrector ortográfico es, en informática, una aplicación de software¡ que se utiliza para analizar textos con el fin de detectar y, de forma automática o manual, corregir faltas ortográficas.
 
 
 
 
 
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Plataformas
 
Una plataforma es un sistema que sirve como base para hacer funcionar determinados módulos de hardware o de software con los que es compatible.
 
Internet
 
Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única de alcance mundial.
 
 
Ordenadores
 
Un ordenador es una máquina programable
 
 
Redes sociales
 
Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores tales como individuos  u organizaciones, que están relacionadas de acuerdo a un criterio, ya sea profesional, amistad, parentesco y otros.
 
 
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Relación entre TIC, TAC, TEP
 
 
Las TEP son una evolución natural de las TICs, hacia un uso más participativo, democrático y de realización personal. Por lo tanto, las TAC, siguen siendo el termino exclusivamente educativo, que debe guiar a las TIC y a las TEP hacia el aprendizaje de su buen uso.
Sin embargo, las TICs son el concepto más amplio y, según el contexto, se estarán utilizando como TACs y TEPs.
 
Dado que la tecnología está presente en todos los ámbitos de la vida y está modificando nuestra forma de relacionarnos, de obtener información, etc. También podemos decir que está modificando cómo aprendemos y cómo comunicamos lo que  sabemos.
 
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